MES DE ABRIL 6TO AÑO A Y B
Mes de abril 2021-Segunda Entrega
6to año A y B -Historia
HISTORIA
Las ciencias sociales
Interpreta el siguiente esquema conceptual:
PERIODIZACIÓN EN LA HISTORIA
PARA PODER COMPRENDER MEJOR LOS HECHOS DEL
PASADO, LOS HISTORIADORES DIVIDEN LA HISTORIA EN
PERÍODOS. A CADA PERÍODO HISTÓRICO, LE CORRESPONDE
UN PASADO DETERMINADO. LOS PERÍODOS HISTÓRICOS
TIENEN UN COMIENZO Y UN FINAL QUE COINCIDEN CON
HECHOS IMPORTANTES, CON SITUACIONES DE CAMBIO HISTÓRICO, QUE MARCAN EL PASAJE DE UN PERÍODO A
OTRO, COMO POR EJEMPLO, LA LLEGADA DE CRISTOBAL
COLÓN A AMÉRICA. A SU VEZ, CADA PERÍODO PRESENTA
CARACTERÍSTICAS ESPECIFÍCAS QUE NO SE MODIFICAN
DEMASIADO MIENTRAS DURA, COMO LA FORMA DE
PENSAR, ETC.
Lee con atención:
ACTIVIDADES:
LOS HECHOS EN UNA LÍNEA DE TIEMPO
PARA ESTUDIAR LOS HECHOS DEL PASADO, ES NECESARIO
UBICARLOS EN EL TIEMPO. PARA ESO, SON ÚTILES LAS
LINEAS DE TIEMPO.
1)EN UNA HOJA, CONSTRUÍ UNA LINEA DE TIEMPO. PARA
ELLO, DEBÉS TRAZAR UNA RECTA Y, LUEGO, DIVIDIRLA EN
PARTES IGUALES QUE INDICAN UNA UNIDAD DE TIEMPO.
1) UBICÁ LOS SIGUIENTES HECHOS IMPORTANTES DEL
PASADO EN LA LÍNEA QUE CONSTRUISTE.
1810: REVOLUCIÓN DE MAYO.
1813: ASAMBLEA DEL AÑO XIII.
1816: DECLARACIÓN DE LA INDEPENDENCIA.
1820: CAÍDA DEL GOBIERNO CENTRAL.
1829: PRIMER GOBIERNO DE ROSAS.
1835: SEGUNDO GOBIERNO DE ROSAS.
1852: BATALLA DE CASEROS.
2) ¿ POR QUÉ LOS HISTORIADORES DIVIDEN A LA
HISTORIA EN PERÍODOS?
3) ¿ QUÉ SON LOS PERÍODOS HISTÓRICOS?
4) LOS HISTORIADORES Y LAS FUENTES HISTÓRICAS
5) COMPLETÁ EL SIGUIENTE CUADRO:
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Fuentes históricas |
Características |
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Fuentes literarias |
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Documentos escritos |
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Fotografías |
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Objetos y restos materiales |
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Pinturas y otras obras de arte |
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